Since its establishment in Malaysia in 2008, Sunway International Schools, Sunway City Kuala Lumpur (SISKL) have been consistently providing the all-rounded education ecosystem needed for children to thrive in the 21st century. Veering well away from the passive learning model still practiced in many other schools in Malaysia, the educators of SISKL are known to proactively guide their students in highly engaging ways, for a more gratifying schooling journey en-route their future success. Kiddy123 grabbed the rare opportunity to have a chat with the Principal of SISKL, Mr Heath Kondro, and here’s what we’ve uncovered.
For parents looking to enroll their child into an international school, the sheer number of these institutions that have sprouted up nationwide may leave some parents feeling overwhelmed at the task of choosing one for their child. Setting itself apart from the rest in many ways is Sunway International School’s Kuala Lumpur campus in USJ 1. “It is just a couple of kilometers away from our older grounds, and we are justifiably proud of all that our new seven-acre campus has to offer in terms of facilities for the best learning experiences” Mr Kondro shared with Kiddy123 recently. The new campus however, is still located in Sunway City KL, which is Green Building Index (GBI) certified as Malaysia’s first fully integrated sustainable city.
As the world evolves and demands for better education rises, families are becoming more and more picky about what is being offered at schools. They’d naturally want to select the curriculum which they deem is for their child’s best interest. Exceeding most curricula expectations, SISKL, adopts the Canadian curriculum, which has been consistently emerging among the top five in the Programme for International Student Assessment, or PISA and is undertaking the globally recognised Cambridge International Programme (IGCSE). Students have the option of undertaking either the Canadian (Ontario) Secondary School Programme, Cambridge International Programme (IGCSE), or even the International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP). Sunway International Schools are the only schools in Malaysia to offer the Canadian (Ontario) Secondary School Programme, while the Cambridge International Programme (IGCSE) and IBDP are high quality international educational programmes available in more than 145 countries worldwide. Regardless of their choice, upon graduation from SISKL, students may be well on their way for enrolment into any top universities around the world, armed with much lauded certifications.
A school is only as great as its teachers, and SISKL is proof of this. “We owe our success to our teachers, who are all appropriately certified, internationally diversified, and have an innate passion for teaching and guiding,” Mr Kondro shared. “As SISKL is an Ontario MOE licensed school, many of our teachers are certificate holders of the Ontario College of Teachers (OCT). Each one of them is an expert in the subjects they teach, respectively. Furthermore, our pool of teachers is from different cultural backgrounds and academic perspectives, which in more ways than one, greatly benefit our students,” he continued.
Other than the curriculum, school facilities, location, etc, parents also wish for their child to be part of a thriving educational community where they can acquire the education and skill sets they need to succeed in this 21st century. SISKL provides such a venue, apart from its stellar facilities, internationally recognised education system, teachers from varied experiences and backgrounds, and not to mention peers from all over the world. Students inevitably find themselves in the most conducive of environments to thrive in.
Unlike the customary school teaching practices of copying from a whiteboard, or memorising facts, or trying to complete homeworks which are not fully comprehended, the education style at SISKL is an engaging one, which is kept interesting and fun for its students. Teachers make the effort to pay adequate attention to all students, lending an air of inclusiveness where no child is left out in attaining a fine education.
There is an ultimate balance too, between academic and co-curricular activities offered at SISKL which help produce students who are on their way to becoming responsible, amiable global citizens. Sports, for instance, is deemed an important part of the school’s co-curricular activities as it is essential for the ideal growth and development of the students. Hence, SISKL provides a football field in the size of a standard FIFA field, half an Olympic size swimming pool, and a multipurpose hall that acts as a hall for school events and activities but can also be transformed into a badminton, volleyball, basketball court and more. Apart from that, various clubs and society, as well as Career Week and a Community Outreach programme, field trips and various after-school programmes are also embedded into the school curriculum, providing a richer and complete education in preparation for a productive adult life.
SISKL prides itself on its unwavering commitment to fostering the growth of its students’ minds and characters. The school’s dedication to its students extends beyond academic pursuits within the classroom; it also extends to cultivating essential skills that will prepare them for the fast-paced world beyond its walls. SISKL recognizes the importance of character development and places great emphasis on this aspect of education through various extracurricular activities and opportunities for personal growth. By prioritizing both academic excellence and character-building, SISKL provides a comprehensive education that prepares students for success in all aspects of their lives.
自2008年在马来西亚成立以来,Sunway International Schools, Sunway City Kuala Lumpur(SISKL) 一直坚持为学子们提供全方位的教育生态系统,使他们在21世纪茁壮成长。SISKL 的教育工作 者,远离马来西亚许多其他学校仍在实行的被动学习模式。他们是积极主动地以高度参与的方 式来引导学生,让他们在未来的成功道路上,有一个更令人满意的教育旅程而闻名。 Kiddy123抓 住这个难得的机会,与SISKL校长Mr Heath Kondro进行了交谈,以下是我们的发现。
对于希望让孩子入读国际学校的家长来说,在全国各地兴起的此类机构的数量之多,可能会让 一些家长在为孩子选择学校时感到不知所措。位于USJ 1的Sunway International School吉隆坡校 区,在很多方面都与众不同。 “它距离我们的老校区只有几公里,我们有理由为我们占地7英亩 的新校园,以获得最佳学习体验为目标,所提供的一切设施而感到自豪,”Mr Kondro最近与 Kiddy123分享道。新校区仍然位于吉隆坡双威城,该城通过了绿色建筑指数(GBI)认证,是 马来西亚第一个完全综合的可持续发展城市。
随着世界的发展和对优质教育的需求的提高,家庭对学校提供的教育内容越来越挑剔。他们自 然希望能够选择他们认为最符合孩子利益的课程。超越大多数课程的预期,SISKL是采用加拿大 课程,该课程在国际学生评估项目(PISA)中一直名列前五,并正在开展全球认可的剑桥国际 课程(IGCSE)。学生可以选择参加加拿大(安大略省)中学课程、剑桥国际课程(IGCSE),甚 至是国际文凭课程 (IBDP)。Sunway International Schools是马来西亚唯一提供加拿大(安大略) 中学课程的学校,而剑桥国际课程(IGCSE)和 IBDP, 是全球超过145个国家提供的高质量国际 教育课程。无论他们的选择如何,从SISKL毕业后,学生都可以携带着备受赞誉的证书,顺利进 入世界各地的任何顶尖大学。
一所学校只因其教师而伟大,SISKL证明了这一点。 “我们的成功归功于我们的教师,他们都有 相应的证书,具有国际视野,并且对教学和指导有着天生的热情。”Mr Kondro分享道。 “由于 SISKL是安大略省教育部许可的学校,我们的许多教师,都是安大略省教师学院(OCT)的证书持 有者。他们每个人都是各自所教学科的专家。此外,我们的教师团队来自不同的文化背景,拥 有不同的学术观点,这在很多方面都让我们的学生受益匪浅,”他继续说道。
除了课程、学校设施、地点等,家长还希望他们的孩子成为一个蓬勃发展的教育社区的一部分 ,在那里他们可以获得在21世纪取得成功所需的教育和技能。SISKL提供了这样的一个场所。 除了一流的设施、国际认可的教育体系、来自不同经验和背景的教师,更何况还有来自世界各地 的同学,学生必然会发现自己处于最利于茁壮成长的环境中。
与从白板上抄写、背诵论据,或尝试完成未完全理解的家庭作业的传统学校教学实践不同 ,SISKL的教育风格,是一种吸引人的方式,让学生保持兴趣和乐趣。教师们努力对所有学生给 予足够的关注,营造出一种包容性的氛围,没有一个孩子被排除在良好教育之外。
在SISKL提供的学术和课外活动之间,也存在着最佳平衡,这有助于培养学生成为负责任、友好 的全球公民。例如,体育被认为是学校课外活动的重要组成部分,因为它对学生的理想成长和 发展至关重要。因此,SISKL提供了一个标准FIFA球场大小的足球场、半个奥林匹克规格的游泳 池,以及一个多功能厅,作为学校活动的大厅,同时也可以转变为羽毛球、排球、篮球场,或 用作其他用途。除此之外,各种俱乐部和社团,以及职业周和社区外展计划、实地考察和多样 课后课程,也被纳入学校课程中,提供更丰富和完整的教育,为有生产能力的成年人生活做准 备。
Sejak ia ditubuhkan pada 2008 di Malaysia, Sekolah Antarabangsa Sunway, Sunway City Kuala Lumpur (SISKL) menyediakan secara tetap, sebuah ekosistem pendidikan yang menyeluruh, yang kanak-kanak perlu supaya dapat maju ke depan pada abad ke-21. VMeninggalkan jauh model pembelajaran pasif yang masih diamalkan di sesetengah sekolah di Malaysia, pendidik-pendidik SISKL dikenali sebagai bersikap proaktif dalam membimbing pelajar mereka, menggunakan kaedah-kaedah menarik, supaya perjalanan persekolahan lebih memuaskan, semuanya demi kejayaan masa depan mereka. Kiddy123 telah berpeluang untuk berbual dengan Pengetua SISKL, iaitu En Heath Kondro, dan berikut merupakan hasil temu bual kami.
Bagi ibu bapa yang ingin mendaftarkan anak mereka ke sekolah antarabangsa, bilangan institusi ini yang semakin naik di seluruh negara mungkin menyukarkan tugas memilih mana satu yang paling baik untuk anak mereka. Dalam banyak cara, kampus Kuala Lumpur Sunway International School di USJ 1, telah berjaya mengasingkan diri daripada yang lain. “Ia hanya beberapa kilometer jauhnya dari kampus lama kami, dan kami wajar berbangga dengan semua yang ditawarkan oleh kampus baru kami seluas tujuh ekar ini, dari segi kemudahan untuk pengalaman pembelajaran terbaik” kongsi En Kondro dengan Kiddy123 baru-baru ini. Kampus baru itu masih terletak di Sunway City KL, yang diperakui Indeks Bangunan Hijau (GBI) sebagai bandar mampan bersepadu sepenuhnya pertama di Malaysia.
Memandangkan dunia sedang berkembang dan permintaan untuk pendidikan yang lebih baik telah meningkat, keluarga-keluarga pula lebih memilih tentang apa yang ditawarkan di sekolah untuk anak mereka. Sudah tentunya mereka ingin memilih kurikulum yang terbaik sekali untuk anak mereka. SISKL jauh meninggalkan yang lain, mengguna pakai kurikulum Kanada yang secara konsisten muncul antara lima teratas dalam Program Penilaian Pelajar Antarabangsa, atau PISA, dan, menawarkan Program Antarabangsa Cambridge (IGCSE) yang diiktiraf di peringkat global. Pelajar dapat memilih antara Program Sekolah Menengah Kanada (Ontario), Program Antarabangsa Cambridge (IGCSE), atau Program Diploma Antarabangsa Baccalaureate (IBDP). Sekolah Antarabangsa Sunway adalah satu-satunya sekolah di Malaysia yang menawarkan Program Sekolah Menengah Kanada (Ontario), manakala Program Antarabangsa Cambridge (IGCSE) dan IBDP ialah program pendidikan antarabangsa berkualiti tinggi yang terdapat di lebih 145 negara di seluruh dunia. Tanpa mengira pilihan mereka, selepas tamat persekolahan di SISKL, pelajar dapat mengatur langkah mereka untuk mendaftar ke mana-mana universiti terkemuka di seluruh dunia, dilengkapi dengan pensijilan yang amat terpuji.
Sebuah sekolah hanya sehebat gurunya, dan SISKL adalah buktinya. “Kami berhutang kejayaan kami kepada guru kami, yang kesemuanya pemegang sijil yang wajar, dari pelbagai peringkat antarabangsa, dan bersemangat semula jadi untuk mengajar dan membimbing,” kongsi Encik Kondro. “Memandangkan SISKL ialah sekolah berlesen KPM Ontario, ramai guru kami adalah pemegang sijil Kolej Perguruan Ontario (Ontario College of Teachers). Masing-masing juga mempunyai kepakaran dalam subjek yang diajar. Tambahan pula, kumpulan guru kami adalah daripada latar belakang, budaya dan perspektif akademik yang berbeza, yang dalam pelbagai cara, ia amat memanfaatkan pelajar kami,” sambungnya.
Selain kurikulum, faciliti, lokasi, dan lain-lain, ibu bapa juga ingin anak mereka menjadi sebahagian daripada komuniti pendidikan yang berkembang maju. supaya memperoleh pendidikan dan set kemahiran yang mustahak untuk berjaya dalam abad ke-21 ini. SISKL menyediakan kesemuaya; selain daripada kemudahannya yang cemerlang, sistem pendidikan yang diiktiraf di peringkat antarabangsa, guru-guru dari pelbagai pengalaman dan latar belakang, dan apatah lagi rakan sebaya dari seluruh dunia. Pelajar pasti mendapati bahawa mereka berada dalam persekitaran yang paling kondusif untuk berkembang maju.
Berbeza dengan amalan pengajaran lazim di kebanyakan sekolah, iaitu menyalin dari papan putih, atau menghafal fakta, atau cuba menyiapkan kerja rumah yang tidak difahami sepenuhnya, gaya pendidikan di SISKL pula lain sekali, di mana ia sentiasa menarik dan menyeronokkan bagi para pelajarnya. Guru sentiasa berusaha untuk memberi perhatian sewajarnya kepada setiap orang pelajar, dan hasilnya ialah suasana keterangkuman di mana tiada kanak-kanak terpinggir dalam mencapai pendidikan yang terbaik.
Wujudnya keseimbangan yang unggul antara aktiviti akademik dan kokurikulum yang ditawarkan di SISKL, dan ia membantu melahirkan pelajar yang sedang menuju ke arah menjadi warga global yang bertanggungjawab dan disanjungi. Sukan, misalnya, dianggap sebagai bahagian penting dalam aktiviti kokurikulum sekolah kerana ia penting untuk pertumbuhan dan perkembangan ideal pelajar. Berhubungan itu, SISKL menyediakan padang bola sepak dalam saiz padang bertaraf FIFA, sebuah kolam renang separuh saiz Olimpik, dan dewan serbaguna yang bertindak sebagai dewan untuk acara dan aktiviti sekolah tetapi juga boleh diubah menjadi gelanggang-gelanggang badminton, bola tampar, bola keranjang dan banyak lagi. Selain itu, pelbagai kelab, persatuan serta program Minggu Kerjaya dan Program Jangkauan Komuniti, lawatan turun padang dan program-program selepas sekolah turut terukir ke dalam kurikulum sekolah, menghasilkan pendidikan yang lebih kaya dan lengkap sebagai persediaan untuk alam dewasa yang produktif.